Akran zorbalığı, son yıllarda hem dünyada hem de Türkiye’de eğitim ortamlarını doğrudan etkileyen en kritik sorunlardan biri haline gelmiştir.
Bireysel alan ihlali, özgürlük kısıtlaması ve psikolojik baskı gibi boyutlara ulaşan bu davranış biçimleri, öğrencilerin akademik başarısını, psikolojik iyi oluşunu ve okul aidiyetini ciddi şekilde tehdit etmektedir.
Bu doğrultuda Milli Eğitim Bakanlığı, akran zorbalığı ile mücadele kapsamında son yıllarda önemli yönetmelik değişiklikleri ve önleyici politika adımları geliştirmiştir.
Ancak kalıcı çözüm; yalnızca disiplin süreçleriyle değil,
✔️ öğretmen
✔️ psikolojik danışman
✔️ okul yönetimi
arasında kurulacak güçlü iş birliği ile mümkündür.
Tam da bu noktada, YADA Eğitim tarafından geliştirilen “Okullarda Akran Nezaketi Eğitimi”, önleyici okul yaklaşımını merkeze alan bilimsel ve uygulama temelli bir program sunar.
Bu eğitim;
hedeflemektedir.
Eğitim kapsamında;
ele alınmaktadır.
Program, teorik bilginin ötesine geçerek, eğitimcilere doğrudan uygulanabilir çözüm önerileri sunar.
Çünkü akran zorbalığı yalnızca bireysel bir sorun değil, okul kültürü ve sistemsel yaklaşım gerektiren bir konudur.
Doğru yapılandırılmış bir okul iş birliği modeli ile:
✔️ Zorbalık vakaları azalır.
✔️ Öğrenci aidiyeti artar.
✔️ Okul iklimi güçlenir.
✔️ Psikolojik iyi oluş desteklenir.
YADA Eğitim olarak amacımız; reaktif değil, önleyici okul sistemleri oluşturmaktır.
Bu eğitim, kurumunuzda sürdürülebilir bir güvenli okul kültürü oluşturmak için tasarlanmıştır.
